• Le Réel : c’est le niveau de la réalité, l’aspect concret de chaque chose.

• L’imaginaire : c’est ce que nous imaginons ou projetons, mais c’est aussi nos illusions, ce que nous voulons croire. C’est la première façon de transformer la réalité, d’en faire « autre chose ». Après le réel vient l’imaginaire.

• Le symbolique : après l’imaginaire vient le symbolique : le symbole est abstrait mais est compris par tout le monde. Le langage, les mathématiques, mais aussi le code de la route ! et bien d’autre choses …

il s’agit d’éviter des accidents réels, par le respect de symboles comme les panneaux ou les lignes blanches. Tout devrait bien se passer ! Mais il y a tout de même des accidents car des personnes s’imaginent qu’ils peuvent se permettre telle ou telle chose, qu’ils sont invulnérables, …

De même, nous avons des parents. Ce sont des personnes réelles, avec leurs qualités ou leurs défauts. Quand nous étions petits, nous les imaginions très gentils, ou très méchants, invulnérables, magiques, etc. Et on y croyait dur comme fer ! L’illusion, c’est confondre le Réel et l’Imaginaire.

Nous avons donc des parents réels, des parents imaginaires, mais aussi des parents symboliques : le Gouvernement, la Justice, l’Eglise sont des parents symboliques. Ils nous disent ce que nous devons faire, si c’est bien ou mal.

Il y a quelques années au Québec, un jeune homme a tiré sur les députés de son pays. Il s’est laissé arrêter et a dit : « le gouvernement a le visage de mon père ». Devenir fou, c’est confondre le Réel et le Symbolique.

La Confusion d’un niveau avec un autre nous fait souffrir et commettre des erreurs. Lorsque nous sommes dans l’illusion, lorsque nous nous sentons devenir fou, quand il n’y a plus de sens, nous sommes dans cette Confusion.

Retrouver le sens de toute chose, c’est se dégager de cette confusion, en sortir une bonne fois pour toutes.

D’où vient-elle ? Nous avons parlé de nos parents. La première confusion, qui se poursuit ensuite, est la confusion de deux langages différents : le langage de la tendresse et le langage de la passion.

Le langage de la tendresse est celui que tout enfant attend de la part de ses parents. Le langage de la passion est celui que partagent les adultes.

Tout enfant joue avec l’idée de prendre la place du parent du même sexe, pour devenir le conjoint du sexe opposé. En imagination seulement. En réalité il ne voudrait ni ne pourrait se passer de la tendresse. A ce moment là, si on impose plus d’amour, ou un amour différent de ce qu’il désire, cela a un effet traumatique : l’enfant voit son Imaginaire devenir Réel. Il se sent coupable, ne fait plus la différence entre tendresse et passion, réel et imaginaire …La Confusion des langages est installée.

Retrouver cette première confusion, c’est sortir de toute confusion. C’est retrouver le sens de chaque événement de la vie, sur ses trois plans : Réel, Imaginaire, Symbolique.